出境留學(xué)!走出“嘉”門的他們進(jìn)入了這些世界名校
http://m.valf.cn  2024年8月13日  來(lái)源:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院

  這個(gè)金秋,部分廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2024屆畢業(yè)生懷惴夢(mèng)想,跨越重洋,踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的求學(xué)之旅。站在畢業(yè)的十字路口,留學(xué)深造成了他們探索世界、追求夢(mèng)想的又一路徑。在“嘉”人們開啟新征程之際,讓我們走近幾位即將或已遠(yuǎn)行的“嘉”人,聆聽他們的追夢(mèng)故事,感受那份對(duì)未知世界的渴望與憧憬。

  他們的故事,是青春最美的注腳,也是嘉庚學(xué)院教育成果的生動(dòng)展現(xiàn)。愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上,繼續(xù)以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,書寫屬于自己的輝煌篇章!

  曾婷:人生并非既定軌道,而是曠野


  身份:會(huì)計(jì)與金融學(xué)院2024屆校友

  畢業(yè)去向:被新加坡國(guó)立大學(xué)錄取為碩士研究生

  手握新加坡國(guó)立大學(xué)、悉尼大學(xué)等多個(gè)世界名校offer;當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生黨支部副書記;擁有多段實(shí)習(xí)經(jīng)歷;積極參加科創(chuàng)比賽,獲過(guò)2項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、5項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);多次獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金……回望自己的大學(xué)生活,曾婷說(shuō),人生并非既定軌道,而是曠野,她從不被世俗的定義所桎梏。

  “每個(gè)人都應(yīng)努力去發(fā)掘自己的亮點(diǎn)。”自進(jìn)入大學(xué)那一刻起,曾婷便懷揣著出國(guó)深造的夢(mèng)想。她從大一下學(xué)期就開始學(xué)習(xí)雅思,積極參加各類競(jìng)賽、發(fā)表論文,最后交出了一份亮眼的申請(qǐng)書。

  在備戰(zhàn)的路上,曾婷也曾遭遇重重挑戰(zhàn)。她坦言:“寫論文曾經(jīng)讓我非常痛苦!钡龥](méi)有放棄,而是選擇了堅(jiān)持和努力。她花費(fèi)了一個(gè)多月的時(shí)間,反復(fù)打磨自己的觀點(diǎn)和思路,最終取得了突破性的進(jìn)展。

  如今,曾婷即將開啟新加坡國(guó)立大學(xué)的學(xué)習(xí)之旅。選擇數(shù)據(jù)分析作為研究生階段專攻領(lǐng)域的她滿懷憧憬,期望能在未來(lái)?yè)碛懈油怀龅募寄,為社?huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí),她也感謝大學(xué)四年里遇到的每一位“嘉”人,尤其是她的輔導(dǎo)員甘友成。她坦言:“甘老師給了我很多機(jī)會(huì),讓我能夠走到今天!

  展望未來(lái),曾婷的心中滿是憧憬和期待。她鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們勇敢嘗試,不設(shè)限地探索未知,活出屬于自己的精彩人生。

  江柔含:帶著滿滿的“嘉”動(dòng)力,探索音樂(lè)世界的無(wú)限可能


  身份:音樂(lè)系2024屆校友

  畢業(yè)去向:被昆士蘭大學(xué)錄取為碩士研究生

  對(duì)于江柔含而言,學(xué)生活動(dòng)中心無(wú)疑是她在“嘉園”中最難以割舍的一隅。這里,不僅是她的音樂(lè)夢(mèng)想啟航地,更是她溫暖而熟悉的第二個(gè)家。在琴房里,她度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,學(xué)習(xí)、備考,每一個(gè)角落都記錄著她的成長(zhǎng)軌跡。

  大一時(shí),江柔含便樹立了留學(xué)的目標(biāo)。她深知,優(yōu)異的成績(jī)是通往夢(mèng)想彼岸的基石,因此,她始終保持著高均分的學(xué)業(yè)成績(jī)。她特別提到備考英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)——“做到快、準(zhǔn)、狠,明確每一個(gè)部分的得分點(diǎn),不做無(wú)效努力”。她認(rèn)為,對(duì)于藝術(shù)類學(xué)生而言,語(yǔ)言是較難通過(guò)的一關(guān),并建議學(xué)弟學(xué)妹們提早準(zhǔn)備。她說(shuō):“大部分人選擇考雅思,但實(shí)際上,可以先去自己的目標(biāo)院校查看他們能接受的語(yǔ)言考試,比如PTE、多鄰國(guó)、朗思等。這些考試的難度會(huì)比雅思簡(jiǎn)單不少!

  回望在“嘉”的四年時(shí)光,江柔含心中充滿了感激之情。她特別提到了音樂(lè)系執(zhí)行主任廖瑞潔。江柔含透露:“廖老師不僅傳授給我正確的音樂(lè)觀念,還在我迷茫時(shí)為我指明方向,陪我談天說(shuō)地,暢想未來(lái)。在選擇專業(yè)的重要時(shí)刻,她更是幫助我分析專業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)形勢(shì)等,并鼓勵(lì)我拓寬音樂(lè)之路,培養(yǎng)多方面能力,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。”

  江柔含說(shuō),在“嘉”的這片沃土上,她不僅收獲了知識(shí)與技能,更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何規(guī)劃未來(lái)。已經(jīng)在澳洲開啟新生活的她表示,將帶著在“嘉”收獲的滿滿動(dòng)力,探索音樂(lè)世界的無(wú)限可能。

  王述凡:每一次嘗試都是人生的寶藏,經(jīng)歷本身就是最大的收獲


  身份:英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院2024屆校友

  畢業(yè)去向:被梅特電影學(xué)院錄取為碩士研究生

  出身教育世家,父母都為英語(yǔ)教師,王述凡從小就接受著文學(xué)的熏陶,四五歲的年紀(jì)就表現(xiàn)出對(duì)戲劇創(chuàng)作的熱愛,中學(xué)時(shí)期便開始閱讀全世界編劇的必讀經(jīng)典——羅伯特•麥基的《故事》。盡管高考時(shí)因家庭期望選擇了英語(yǔ)專業(yè),但他內(nèi)心深處對(duì)戲劇的熱愛從未熄滅。

  進(jìn)入大學(xué)后,豐富多彩的社團(tuán)生活如同一把火種,重新點(diǎn)燃了王述凡創(chuàng)作的熱情。加入大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)文娛部、模特隊(duì)、國(guó)標(biāo)舞隊(duì)……這些經(jīng)歷豐富了他的大學(xué)生活。在這里,他還找到了真正屬于自己的舞臺(tái)——英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院英文話劇社。

  王述凡希望通過(guò)所創(chuàng)作的劇本搭建起人們與邊緣化群體之間的橋梁,喚起人與人之間的共鳴。他閱讀和觀賞大量的書籍和影片,將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與捕捉到的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。無(wú)論長(zhǎng)短,他一年總會(huì)寫一部劇本,少則20至25頁(yè)的短篇,多則60至70頁(yè)的長(zhǎng)篇。每一句、每一字是內(nèi)心的獨(dú)白,也是他對(duì)生活細(xì)膩入微的感悟與詮釋。

  深知自己在戲劇創(chuàng)作上還有提升的空間,王述凡在大三開啟了“蹭課”之旅,在空余時(shí)間,他頻頻出現(xiàn)在人文與傳播學(xué)院各個(gè)專業(yè)的課堂,每周固定旁聽?zhēng)组T課,一聽便是一學(xué)期。這段旁聽經(jīng)歷,讓他對(duì)戲劇創(chuàng)作有了更深的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了他走創(chuàng)作之路的決心。

  2023年7月,王述凡做出了一個(gè)重大的決定——留學(xué)深造。盡管準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促,但他憑借在校期間的積累,成功申請(qǐng)到了英國(guó)愛丁堡大學(xué)編劇專業(yè)、倫敦藝術(shù)大學(xué)戲劇創(chuàng)作專業(yè)等多個(gè)offer,最終他選擇了前往梅特電影學(xué)院讀編劇專業(yè)研究生。他深知,留學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),更是拓寬視野、豐富人生經(jīng)歷的重要途徑。

  “最重要的是不忘初心。”懷惴著最初的夢(mèng)想,王述凡在戲劇創(chuàng)作的道路上堅(jiān)定前行。他表示,每一次嘗試都是人生的寶藏,不論最終成果如何,勇敢去做,堅(jiān)定去做,因?yàn)榻?jīng)歷本身就是最大的收獲。

  劉子涵:在備戰(zhàn)的路上,我遇到了一群溫暖的“嘉”人


  身份:設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院2024屆校友

  畢業(yè)去向:被米蘭理工大學(xué)錄取為碩士研究生

  愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、墨爾本大學(xué)、米蘭理工大學(xué)……這個(gè)畢業(yè)季,劉子涵收到了8所世界知名高校的offer。學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)方向的她,最終選擇了米蘭理工大學(xué)的建筑專業(yè)。她說(shuō):“我在申請(qǐng)期就了解過(guò)這所學(xué)校的授課方式和課程風(fēng)格,感覺(jué)比較適合我。”

  做充分的準(zhǔn)備,是劉子涵成功的秘訣。從大二就開始規(guī)劃留學(xué)的她,很早就有意識(shí)地提升自己的學(xué)業(yè)均分。她透露,在大二上學(xué)期,自己的學(xué)業(yè)均分只有82.3,后面經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的努力,她將學(xué)業(yè)均分拉到了88.7。她建議有意留學(xué)的設(shè)計(jì)類學(xué)弟學(xué)妹們,“在準(zhǔn)備作品集時(shí),必須牢牢把握時(shí)間線,每走一步都要回頭看,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整和改善!

  讓劉子涵慶幸的是,在備戰(zhàn)的路上遇到了一群溫暖的“嘉”人:“我身邊的朋友都超級(jí)好。在申請(qǐng)期,他們會(huì)比較照顧我的情緒,會(huì)在我焦急趕圖時(shí)幫我拿快遞,在情緒緊繃時(shí)和我聊一些快樂(lè)的事。我們專業(yè)的老師也給了我很大的幫助和支持,他們?cè)谠O(shè)計(jì)概念方面為我指引了方向,為我打開了設(shè)計(jì)思路!

  展望未來(lái),劉子涵滿懷憧憬。立志成為一名景觀設(shè)計(jì)師的她,期望通過(guò)自己的設(shè)計(jì),為解決社會(huì)與環(huán)境問(wèn)題貢獻(xiàn)力量。隨著簽證準(zhǔn)備工作的有序進(jìn)行,她還懷揣著一個(gè)特別的心愿——能夠成為2026年米蘭冬奧會(huì)的一名志愿者。她說(shuō):“希望將這份對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛與對(duì)體育的激情相結(jié)合,書寫屬于自己的精彩篇章。”(撰稿:馬蕊卿 陳薇 林恩欣 甘桂榮)
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